Sınıfta etkili soru sormak, öğrenme sürecinin en can alıcı noktalarından biri. Yılmaz Soysal’ın bu çalışması, soruların sadece bilgi edinme aracı olmadığını, aynı zamanda düşünmeyi tetikleyen, derinleşmeyi…
Sınıfta etkili soru sormak, öğrenme sürecinin en can alıcı noktalarından biri. Yılmaz Soysal’ın bu çalışması, soruların sadece bilgi edinme aracı olmadığını, aynı zamanda düşünmeyi tetikleyen, derinleşmeyi sağlayan bir köprü olduğunu vurguluyor. Eğitim ortamlarında soru sormanın inceliklerini mercek altına alan eser, öğretmenlerin ve adayların günlük uygulamalarında nasıl daha verimli sorularla öğrenci katılımını artırabileceklerini irdeliyor. Kitap, teorik altyapının yanı sıra somut örneklerle desteklenmiş pratik öneriler sunuyor. Soru sormanın pedagojik boyutunu ele alırken, öğretmenlerin bilişsel süreçleri harekete geçiren, eleştirel düşünmeyi besleyen sorular geliştirmelerine yardımcı olmayı hedefliyor. Aynı zamanda öğretmen eğitimcilerine de yol gösterici bir rehber niteliği taşıyor; kanıta dayalı stratejilerle, etkili soru tekniklerini sınıf ortamına taşıyacak öğretmenlerin yetiştirilmesine katkı.