19. yüzyılın sonlarına doğru Osmanlı İmparatorluğu'nun farklı coğrafyalarında yaşayan aşiretlerin, merkezi yönetimle bağlarını güçlendirmek amacıyla Sultan II. Abdülhamid döneminde önemli bir adım atıldı. 1892…
19. yüzyılın sonlarına doğru Osmanlı İmparatorluğu'nun farklı coğrafyalarında yaşayan aşiretlerin, merkezi yönetimle bağlarını güçlendirmek amacıyla Sultan II. Abdülhamid döneminde önemli bir adım atıldı. 1892 yılında İstanbul'da kurulan Aşiret Mektebi, özellikle Arap aşiretlerinden gelen çocuklara sarayın gözetiminde eğitim olanağı sunarak, onları devlete ve saltanata sadık bireyler olarak yetiştirmeyi hedefledi. Zamanla Kürt, Arnavut ve Türkmen aşiretlerinin çocukları da bu okulda eğitim görmeye başladı. Bu çalışma, Aşiret Mektebi'nin kuruluşundan itibaren eğitim sürecini, Diyarbakır'dan Bağdat'a, Trablusgarp'tan Yanya'ya kadar geniş bir coğrafyadan gelen öğrencilerin Türkçe, Fransızca, tarih, coğrafya, matematik ve din bilgisi gibi derslerle donatılmasını ve okul içi yaşamlarını ele alıyor. Mezuniyet sonrası hayatlarına dair iz sürerken, dönemin belgeleri, tanıklıkları ve fotoğraflarıyla Tanzimat.