Eğitim, bireye akademik bilgilerin yanında yaşam becerilerini ve toplumsal değerleri de kazandırmalıdır. Temel eğitim kurumu olarak okul, çocuğa bilginin yanında “değer” de aktaran bir kurumdur ve bireyin…
Eğitim, bireye akademik bilgilerin yanında yaşam becerilerini ve toplumsal değerleri de kazandırmalıdır. Temel eğitim kurumu olarak okul, çocuğa bilginin yanında “değer” de aktaran bir kurumdur ve bireyin değer edinme sürecinde okul öncesi yıllar oldukça önemlidir. İlk değerlerin, ilk bilgilerin ve ilk becerilerin kazanıldığı bu dönem bireyin sonraki yaşamını da etkilemektedir ve okul öncesi yıllarda kazanılan bilgi, beceri ve değerler birey tarafından tüm yaşamı boyunca kullanılmaktadır. Bireyin düşünme, karar verme ve davranış süreçlerini etkileyen ahlaki ilkeler olarak tanımlanan “değerler” okul öncesi yıllardan itibaren çocuklara kazandırılmalıdır. Bu düşünce kitabın hazırlanmasındaki temel nedendir. Hazırlanan bu kitap ile “karakter”, “değer” ve “değerler eğitimi” kavramları okul öncesi dönem temelinde tüm boyutlarıyla ele alınmıştır. Kitap ile teorik bilginin yanında uygulama boyutu da ele alınmış ve sınıf içi uygulamalar için özgün etkinlik örnekleri sunulmuştur. Kitabın okul öncesi eğitimi alanına ve çocuklara “değer” katması dileğiyle…
