Öğrenci ve öğretmenlerin gözünden ders kitaplarında insan hakları

Kitap hakkında

Ders kitaplarında insan haklarının nasıl ele alındığını mercek altına alan bu çalışma, eğitim sürecinin iki temel aktörü olan öğrenci ve öğretmenlerin deneyimlerine odaklanıyor. Gülsevil Tüzün’ün kaleme aldığı eser, sınıf içi uygulamaların teorik çerçevesini sorgularken, ders materyallerindeki insan hakları vurgusunun gerçek hayata ne ölçüde yansıdığını irdeliyor. Hem eğitimcilerin hem de gençlerin perspektifinden yola çıkarak hazırlanan kitap, okul ortamında insan hakları bilincinin nasıl şekillendiğini anlamak isteyenler için önemli bir kaynak sunuyor.