Bu kitapta, eğitimimizle ilgili problemlerin doğuş ve gelişme evreleri ele alınmış, öğretim sistemimizdeki olumsuzluklar ortaya konularak; tamamen birbirinden kopuk, gelişigüzel yığmaca bilgiler ve sorgusuz…
Bu kitapta, eğitimimizle ilgili problemlerin doğuş ve gelişme evreleri ele alınmış, öğretim sistemimizdeki olumsuzluklar ortaya konularak; tamamen birbirinden kopuk, gelişigüzel yığmaca bilgiler ve sorgusuz belletilen otoritelerle zihinlerin özgürleşmesinin olanaksız olduğu ileri sürülmüş; ve geleneksel öğretim sistemimize alternatif öğretim yöntemleri önerilmiştir. Bu çalışmanın, öncelikle eğitim felsefesi alanıyla ilgili olmakla birlikte, temel aldığı başlıklar, içerdiği kavramlar ve savunduğu tezlerin; felsefe, psikoloji, sosyoloji, eğitim, eğitim sosyolojisi, sosyal psikoloji gibi komşu dallara, eğitimcilere, ayrıca eğitim olgusu ve sorunlarına duyarlı herkese yararlı olabileceği inancındayız.
