İmam-hatip ortaokullarında beden eğitimi ve spor derslerinin nasıl algılandığı, uygulandığı ve öğrenciler üzerindeki etkileri üzerine kapsamlı bir inceleme sunan bu çalışma, eğitim sistemimizin önemli bir…
İmam-hatip ortaokullarında beden eğitimi ve spor derslerinin nasıl algılandığı, uygulandığı ve öğrenciler üzerindeki etkileri üzerine kapsamlı bir inceleme sunan bu çalışma, eğitim sistemimizin önemli bir parçasına ışık tutuyor. Yazar, beden eğitimi dersinin tarihsel gelişiminden başlayarak, imam-hatip okullarının kuruluş sürecini ve bu okulların genel eğitim içindeki yerini detaylandırıyor. Fiziksel, psikomotor, zihinsel ve sosyal gelişim açısından beden eğitimi ve sporun taşıdığı değeri bilimsel verilerle ortaya koyarken, ortaokul çağındaki öğrencilerin bu derse yönelik yatkınlıklarını da ele alıyor. Kitapta, imam-hatip ortaokulları ile diğer ortaokullar arasındaki farklar, haftalık ders programları ve beden eğitimi dersinin bireysel kazanımları gibi konular derinlemesine irdeleniyor. Ayrıca, beden eğitimi öğretmenlerinin rolü ve dersin genel amaçları da ayrıntılı bir şekilde inceleniyor. Eğitimciler,.
