Hukuk eğitimi, yalnızca yasaları ezberleyen değil, adaletin temel değerlerini özümseyen, eleştirel düşünen ve toplumsal sorunlara çözüm üretebilen hukukçular yetiştirmeyi hedefler. Ne var ki Türkiye’deki…
Hukuk eğitimi, yalnızca yasaları ezberleyen değil, adaletin temel değerlerini özümseyen, eleştirel düşünen ve toplumsal sorunlara çözüm üretebilen hukukçular yetiştirmeyi hedefler. Ne var ki Türkiye’deki mevcut sistem, bu idealleri karşılamaktan uzak kalıyor. Can Yavuz’un titiz çalışması, hukuk eğitiminin tarihsel köklerine inerek sorunların derinliklerine ışık tutuyor. Geçmişten devralınan yapısal eksiklikler, günümüzdeki aksaklıkların temelini oluşturuyor. Kitap, kapsamlı verilerle desteklenerek hukuk eğitiminin karşılaştığı güncel zorlukları masaya yatırıyor. Yalnızca tespitlerle sınırlı kalmayıp, somut çözüm önerileri de sunuyor. Alternatif öğretim yöntemleri üzerinde durarak, daha etkili ve katılımcı bir hukuk eğitiminin nasıl mümkün olabileceğini irdeliyor. Adaletin tesisinde eğitimin rolünü vurgulayan bu eser, hukuk dünyasına yeni bir bakış açısı kazandırmayı amaçlıyor.
