Bu kitabı yazmaya beni sevk eden, derslerimde öğrencilerin dersten sıkılmaması ve ilgilerini çekmek için eğlenceli aktiviteleri arayıp bulmaya çalıştığım ve derslerimde bu etkinlikleri uyguladığım zamanlarda…
Bu kitabı yazmaya beni sevk eden, derslerimde öğrencilerin dersten sıkılmaması ve ilgilerini çekmek için eğlenceli aktiviteleri arayıp bulmaya çalıştığım ve derslerimde bu etkinlikleri uyguladığım zamanlarda, öğrencilerimde şahit olduğum dersten keyif aldıklarını gösteren yüz ifadeleridir. Bir sonraki derse girerken yüzlerinde gördüğüm yine eğlenceli etkinlikler bekleyen halleridir. Bu hal bana öğrencilerimin derse ilgilerini çekmede tek faktörün mesleki bilgiye hakimiyet olmadığını gösterdi. Mesleki bilgiye hakimiyet şart olmakla birlikte konu ne kadar basit olursa olsun tekdüze bir şekilde öğretilen konuların öğrenciyi dersten soğutacağını kesinlikle gördüğüm ve bundan kaçınmaya çalışmak için ne yapabileceğimi araştırdığım süreçte şu anda elinizde tuttuğunuz güzel kitap ortaya çıktı.
