1066-1067 yılları, İslam eğitim tarihinde köklü bir değişimin başlangıcı olarak öne çıkar. Büyük Selçuklu Devleti’nin güçlü veziri Nizamülmülk, Sultan Alparslan’ın desteğiyle Bağdat’ta ilk büyük medreseyi…
1066-1067 yılları, İslam eğitim tarihinde köklü bir değişimin başlangıcı olarak öne çıkar. Büyük Selçuklu Devleti’nin güçlü veziri Nizamülmülk, Sultan Alparslan’ın desteğiyle Bağdat’ta ilk büyük medreseyi kurarak eğitim sisteminde yeni bir dönemi başlatır. Bu adım, kısa sürede tüm İslam coğrafyasına yayılır; şehirlerden kasabalara, hatta köylere kadar benzer kurumlar hızla çoğalır. Dönemin hükümdarları, devlet adamları ve varlıklı bireyler, Nizamülmülk’ün izinden giderek kendi adlarına medreseler inşa ettirir. Oysa medreselerden önce eğitim faaliyetleri belirli bir mekâna bağlı değildi. Mescitler, âlimlerin evleri, saraylar ya da kitapçı dükkânları gibi farklı mekanlarda sürdürülen öğretim halkaları, zamanla sistemli bir yapıya kavuşur. Bu çalışma, medreselerin doğuşunu ve gelişimini ele alırken, medrese öncesi eğitim anlayışının da izlerini sürüyor; İslam dünyasında bilginin nasıl aktarıldığını ve.