Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinin yetiştirilmesinde kalite ölçütlerini belirlemek amacıyla hazırlanan bu çalışma, Türkiye’de alanında ilk olma özelliği taşıyor. Eğitim sisteminin niteliğini artırmak…
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinin yetiştirilmesinde kalite ölçütlerini belirlemek amacıyla hazırlanan bu çalışma, Türkiye’de alanında ilk olma özelliği taşıyor. Eğitim sisteminin niteliğini artırmak için standartların oluşturulması gerektiğine dikkat çeken eser, yükseköğretimdeki kalite geliştirme süreçlerine önemli bir katkı sunuyor. YÖK ve YÖKAK’ın akreditasyon çalışmalarına paralel olarak, din eğitimi alanında bilimsel ve sistemli bir yaklaşım geliştirmeyi hedefliyor. Kitap, öğretmen adaylarının daha donanımlı yetişmesi için gerekli standartları ortaya koyarken, eğitim programlarının uluslararası düzeyde rekabet edebilir hale gelmesine de zemin hazırlıyor. Din eğitiminin kalitesini yükseltmek isteyen akademisyenler, araştırmacılar ve eğitimciler için yol gösterici bir kaynak niteliğinde. Nitelikli öğretmen yetiştirmenin ancak belirli standartlarla mümkün olabileceğinin altını çizen bu eser,.
