Günümüz eğitim dünyasında hızla önem kazanan bilgi işlemsel düşünme ve programlama becerileri, henüz net sınırları çizilmemiş, dinamik bir alanı temsil ediyor. Farklı kültürlerden araştırmacılar, bu kavramları…
Günümüz eğitim dünyasında hızla önem kazanan bilgi işlemsel düşünme ve programlama becerileri, henüz net sınırları çizilmemiş, dinamik bir alanı temsil ediyor. Farklı kültürlerden araştırmacılar, bu kavramları anlamlandırmak ve somutlaştırmak için yoğun çalışmalar yürütürken, beraberinde yeni sorular ve yaklaşımlar da doğuyor. *Bilgi İşlemsel Düşünmeden Programlamaya*, ülkemizde bu alana bütüncül bir bakış sunan ilk eser olarak öne çıkıyor. Kitap, bilgi işlemsel düşünme ve kodlama eğitimine dair küresel literatürü derinlemesine incelerken, salt bir özet sunmaktan çok, yazarların özgün perspektifleriyle zenginleştirilmiş bir çerçeve çiziyor. Kuramsal temellerden öğretim yöntemlerine, düşünme becerilerinden öğretmen eğitimine, ölçme-değerlendirmeden FeTeMM yaklaşımına kadar geniş bir yelpazede konuları ele alıyor. Aynı zamanda, alandaki değişim ve dönüşüm süreçlerini de mercek altına alarak, okuyucuya.
