Bu kitap, on yıllık bir uygulamalı araştırma projesinin ürünüdür ve çok amaçlıdır. Bir taraftan eğitime, aileye, insan potansiyelini geliştirmeye ve toplum kalkınmasına yönelik politikaları, planları oluşturan…
Bu kitap, on yıllık bir uygulamalı araştırma projesinin ürünüdür ve çok amaçlıdır. Bir taraftan eğitime, aileye, insan potansiyelini geliştirmeye ve toplum kalkınmasına yönelik politikaları, planları oluşturan ve yürüten eğitimcilere, politikacılara, kamu ve özel sektördeki uygulayıcılara bilgi sunmayı hedefler. Diğer taraftan okulöncesi ve yetişkin eğitimiyle ve özellikle kadın eğitimiyle ilgilenen eğitimci ve girişimcilere ulaşmayı amaçlar. Üçüncü olarak da çocuğun gelişmesini daha iyi anlamayı ve ona katkıda bulunmayı isteyen aydın ana - babalara yöneliktir. Nihayet, bilimsel bir araştırma monografi olarak, çocuk, aile, kadın, insan gelişimi ve metodolojisiyle ilgilenen insan bilimcilerine hitap eder... Erken yaşta çocuğa sağlanan destek onun gelişimini nasıl etkiler? Hangi tür okulöncesi kurumu çocuğun çok yönlü gelişimine katkıda bulunur? Yetersiz çevrede yetişen çocuğun çevresi nasıl "yeterli" duruma getirilebilir? Anne eğitiminin çocuğa ve anneye sürekli etkisi olur mu? Bu tür sorulara ve bunlardan yola çıkarak başka sorulara bu kitapta yanıt aranmaktadır. Ayrıca bu kitap, bilimsel bulgular desteğinde çok amaçlı bir eğitim modeli önerisi de getirmektedir.
