Okulların daha iyi bir noktaya taşınmasında liderliğin rolü yadsınamaz, ancak mevcut yönetim anlayışları çoğu zaman beklentileri karşılamaktan uzak kalıyor. Thomas J. Sergiovanni, bu kitapta, okulları salt bir…
Okulların daha iyi bir noktaya taşınmasında liderliğin rolü yadsınamaz, ancak mevcut yönetim anlayışları çoğu zaman beklentileri karşılamaktan uzak kalıyor. Thomas J. Sergiovanni, bu kitapta, okulları salt bir kurum olmaktan çıkarıp gerçek bir topluluğa dönüştürecek yeni bir liderlik modeli sunuyor. Ahlaki değerleri, ortak amaçları ve inançları merkeze alan bu yaklaşım, bağlılığı ve sorumluluğu güçlendirerek eğitimde kalıcı dönüşümler sağlıyor. Yazar, okul yöneticilerine ve eğitimcilere, günlük rutinlerin ötesine geçerek anlamlı bir vizyon oluşturmanın yollarını gösteriyor. Hem deneyimli liderler hem de yöneticilik yolunda ilerleyenler için değerli bir kaynak olan eser, okul gelişiminin özüne inerek liderlik kavramını yeniden tanımlıyor. Eğitim dünyasının en kritik iki konusu olan liderlik ve okul gelişimini bir araya getiren bu çalışma, her düzeyden eğitimcinin kütüphanesinde yer almayı hak ediyor.
